Obdobje med šestim in devetim mesecem starosti je za dojenčka izjemno dinamično. V tem času se že večinoma nauči plaziti in samostojno sedeti, kar mu omogoča, da lažje doseže predmete v svoji bližini, jih obrača, preučuje in seveda, vse daje v usta. Njegova radovednost in želja po raziskovanju sveta sta neizmerni, zato je ta čas idealen za spodbujanje njegovega razvoja skozi različne igre in dejavnosti. Dojenčkovi možgani v prvem letu življenja rastejo neverjetno hitro, kar za trikrat, v njih pa se vsako sekundo tvori milijon možganskih povezav. Te povezave se krepijo s ponavljajočimi se izkušnjami, zato so igra in interakcija z dojenčkom bistvenega pomena že od rojstva naprej. Preproste igre in gibi hitro postanejo učenje, ki spodbujajo ne samo kognitivni, temveč tudi motorični razvoj in koordinacijo telesa. V tem obdobju dojenček postaja pravi mali raziskovalec, ki s pomočjo čutil odkriva svet okoli sebe in se uči novih veščin. Njegovo samozavedanje se postopoma razvija, čeprav še vedno misli, da je oseba v ogledalu drug otrok.
Vaje za dober prijem in koordinacijo rok
Ko dojenček postaja vse bolj spretnejši, lahko vadimo usklajenost njegovih rok. Ponudite mu najprej eno igračo, nato pa, ko jo bo že držal v roki, mu ponudite še drugo. Opazujte, kako bo poskusil prestaviti igračko iz ene roke v drugo ali pa bo drugo igračo zgrabil z roko, ki je še vedno prosta. Če mu ponudite še tretjo igračo, se bo soočil s pravim problemom. Morda bo iz rok izpustil enega ali oba predmeta, ali pa bo poskusil z eno roko držati dve igrači. Nekateri dojenčki celo stisnejo eno igračo pod roko in zgrabijo v dlan še tretjo. Ta vaja ne samo krepi njegov oprijem, ampak tudi spodbuja razvoj fine motorike in sposobnost reševanja problemov.

Kotaljenje in razvoj motorike
Okrog šestega meseca se večina dojenčkov začne kotaliti s trebuha na hrbet pa tudi obratno. Ta proces se začne z dviganjem ramen in trebuščka v položaj "kravice", kar krepi hrbtne in trebušne mišice, ki so ključne za sedenje in kasnejše kotaljenje. Na začetku je glavica še precej težka, kar povzroča težave z ravnotežjem. Če nagne glavo preveč na eno stran, se prevali na hrbet. Pomagate mu lahko tako, da se postavite na eno stran, ko se bo postavljal na roke, in ga pokličete. Ko vas bo poskušal pogledati, se bo "prekobalil" na eno stran in tako se bo začela faza kotaljenja. Pasenje kravic je neprecenljivo za dojenčkov motorični in gibalni razvoj, začnemo pa ga lahko že okoli četrtega meseca, ko malček nadzira držanje glavice.
Nasveti fizioterapevta za pomoč pri prevračanju dojenčka
Gospodinjska opravila kot igra
Pri tej starosti lahko dojenčka vključimo v "pomoč" pri gospodinjskih opravilih. Z lonci, kozicami, pokrovkami in lesenimi žlicami se bo z veseljem igral dalj časa, kar vam bo omogočilo, da izkoristite čas za svoja opravila. Dojenčka navdušuje ustvarjanje hrupa z udarjanjem po pokrovkah in loncih, saj rad opazuje učinek akcije in reakcije. V lonec lahko postavite medvedka in ga pokrijte s pokrovko. Glasno ga vprašajte, kam je izginil medvedek, in mu ga nato zopet pokažite. Izginjanje in prikazovanje predmetov bo dojenčka neizmerno zabavalo in vadil bo zbranost ter pozornost.
Učenje hranjenja za samostojnost
Družinski obrok je lahko prijetno opravilo, ki pa ga s prihodom novega družinskega člana redko uživate v miru. Če boste svojemu dojenčku dovolili, da začne jesti sam, bo hrana zanj postala bolj privlačna. Pri osmih ali devetih mesecih mu narežite kruh in sadje na majhne koščke. Postrežete mu lahko tudi s testeninami, zelenjavo ali mehkim mesom, narezanim ali natrganim na majhne koščke. Z držečim prijemom (pincetni prijem) bo vadil precizen prijem ter odkrival svet okusov. Ponudite mu tudi žlico, čeprav bo na začetku več hrane na tleh kot v ustih. To je del novih pustolovščin vašega otroka.

Odkrivanje sveta z dotikom in čutili
Dojenčki so izredno radovedni in želijo vse nove stvari, ki jih opažajo v okolici, tudi prijeti in potipati. Na sprehodu mu pustite, da se dotakne čim več stvari - dreves, trav, rožic, kamenčkov, dežnih kapelj, snega. Predstavljajte si, kako bi se počutili, če bi prišli na ta svet z drugega planeta, vsemu okrog sebe bi se čudili in vse bi želeli preizkusiti. Tako približno se počuti vaš dojenček, ko se z vsakim dnem bolj zaveda okolice. Kupite mu knjigo za otipavanje z različnimi materiali, ki bodo pritegnili njegovo pozornost. Takšno knjigo lahko izdelate tudi sami iz kartona in različnega blaga.
V prvih mesecih dojenček svet najbolj intenzivno doživlja preko vonja, sluha, vida in otipa, zato je nadvse pomembno, da spodbujate njegova čutila. Pokažite mu pisano igračo in oponašajte zvoke živali ter opazujte, kako se bo odzval na zvok in sliko. Nežno ga pobožajte po obrazu, ga požgečkajte s peresom, mu v roke podajte mehko plišasto igračo ali ropotuljico in opazujte reakcije.
Govor, sluh in spoznavanje sveta
Z dojenčkom se je priporočljivo pogovarjati že od prvega dne življenja, v obdobju med šestim in devetim mesecem pa še posebej. Poimenujte vse predmete, govorite mu, kaj delate, kaj počne on. Vprašajte ga, kje so lučka, posteljica, žoga, in ga naučite, da vam predmete pokaže. Oponašajte zvok vlaka in različnih živali, morda bo dojenček zvok ponavljal za vami. To so prvi začetki učenja govora, naj bodo kar se da zabavni; vi pa ponavljajte za njim, kar mu bo spodbuda pri učenju govora.
Če ste se že v prejšnjem obdobju z dojenčkom veliko pogovarjali in mu brali, bo zdaj nekatere besede že razumel. Še naprej mu lahko prebirate slikanice oz. kartonke s prvimi besedami, domačimi živalmi in prevoznimi sredstvi ter ga spodbujate k ponavljanju različnih zlogov in glasov. Vedno večje navdušenje bo dojenček pokazal pri gibalnih igrah, saj se rad premika in je v gibanju.

Igre s skrivalnicami in ogledalom
Dojenčki obožujejo skrivalnice. Položite ga na mehko podlago ali blazino ter ga s tetra pleničko nežno prekrijte čez obraz, nato pa jo na hitro odmaknite. Opazujte njegovo reakcijo; skoraj zagotovo boste vsakič, ko boste odmaknili pleničko in rekli "ku-ku", dobili pristen otroški nasmeh in migetanje z rokicami in nogicami. Samozavedanje je ena izmed sposobnosti, po kateri se ljudje razlikujemo od živali. Zanimiva igra z dojenčkom je, da ga postavite pred ogledalo in opazujete reakcije. Otroci do enega leta se še namreč ne zavedajo samih sebe, zato mislijo, da je v ogledalu drug otrok. Poiščite manjše ogledalce in ga postavite pred dojenčkov obrazek, da se bo pogledal vanj. Povejte mu, da je to v ogledalu on in opišite dele njegovega obrazka. Poiščite tudi večje ogledalo in se postavite prednj z otrokom v naročju. Povejte mu, da je to v ogledalu on in opišite dele njegovega celega telesa.
Gospodinjska opravila kot igra za malčka
V tem obdobju se dojenček začne še bolj zavedati samega sebe in ima močno željo po spoznavanju ter "uživanju" življenja. Popolnoma obvlada prijeme s palcem in kazalcem, kar je značilno samo za človeka. Dojenček torej zmore prefinjeno motoriko in je pripravljen na osvajanje sveta okrog sebe. Pogosto poskuša pomagati pri domačih opravilih: briše tla, zlaga stvari. Zelo ljubka mu je igra pospravljanja predmetov v zaboj, kar lahko počne v nedogled. Vse predmete zloži v škatlo in tako znova in znova. Zelo zabavno se mu zdi tudi razstavljanje predmetov, sestaviti jih nazaj pa je že malo težje. Tako lahko snema obroče s stolpa, malo težje pa je zanj obroče na stolp zopet natakniti.
Mali telovadec in raziskovalec
V tem obdobju vaš dojenček verjetno že precej samozavestno kobaca naokoli. Postavite ga na vse štiri, sedite malo dlje od njega in ga pokličite. Ko pride do vas, ga nagradite s poljubi; zagotovo bo vriskal od navdušenja. Iz škatel naredite predor, užival bo pri kobacanju skozenj. Dojenček te starosti obožuje žoge in druge kotaleče se igrače. Poskuša jih ujeti ali jih kotaliti, se plaziti za njimi. Zelo rad tudi pleza - povsod, po blazinah, po stopnicah. Prepričajte se, da bo njegovo plezanje varno, ves čas bodite ob njem in ga učite previdnosti. Malček ne ve, da lahko grdo pade po stopnicah, da se lahko prevrne s stola ali pade s kavča, ko mu je ravno uspelo splezati nanj.
Nasveti fizioterapevta za pomoč pri prevračanju dojenčka
Izmenjava in glasbena doživetja
Ko se vaš dojenček nauči spustiti predmet iz rok, ga neskončno zabava, da mu predmet vrnete, ali pa mu v zameno ponudite drugega. Ko ima banano, ga proosite za grižljaj. Z veseljem vam bo ustregel, ko mu jo boste vrnili, pa vam jo bo znova ponudil. Rad posnema, "glasno bere" in obrača liste. Tudi na glasbo se zelo rad odziva. Ob zvokih glasbe se začne pozibavati v ritmu. Pridružite se mu pri plesu, zagotovo bo vriskal od navdušenja. Bobni iz pločevink so kot nalašč za malega "sužnja ritma". Tudi triangel bo za dojenčka predmet navdušenja.
Ustvarjanje z barvami in materiali
Poleg glasbe in knjigic bo osvojil tudi slikanje. Dajte mu svinčnik ali barvice in kup papirja in njegovo likovno izražanje ne bo imelo meja. Za začetek bo seveda samo čečkal, vendar bo pri tem neizmerno užival. Dovolite mu tudi, da izkusi slikanje s prsti, pa čeprav zna biti precej "umazano". Nekateri dojenčki bodo v risanju s prsti neznansko uživali, spet drugi si ne bodo želeli umazati prstkov.
Dotikanje različnih materialov je pomemben del senzorične igre. Pomembno je, da dojenčku že od zgodnje starosti omogočite, da se dotika različnih predmetov, materialov, površin. Med vsakodnevnimi opravki, sprehajanjem v naravi in igro ima veliko možnosti za senzorično raziskovanje. V tem obdobju je res veliko raziskovanja uporabe določenih predmetov in velikokrat jih že to zaposli za nekaj časa.

Priporočene igrače za spodbujanje razvoja
Izbira pravih igrač v prvem letu otrokovega življenja je ključna za njegov razvoj. Igrače, ki spodbujajo senzorične in motorične veščine, ne le zabavajo, ampak tudi prispevajo k boljšemu razvoju možganov in pripravi otroka na kasnejše faze učenja.
- Igralna podloga s klavirjem: Omogoča otroku, da skozi igro razvija osnovne gibalne sposobnosti, hkrati pa ga zabava z glasbo in svetlobnimi učinki. Spodbuja koordinacijo med očmi, rokami in nogami ter krepi vizualno in slušno zaznavanje. Glasbeni dražljaji pomagajo pri razvoju možganskih povezav, ki so ključne za kasnejše učenje jezika in glasbenih veščin.
- Interaktivni sprehajalec: Odličen za krepitev gibalnih sposobnosti, podpira otrokove prve korake in spodbuja k samostojnemu raziskovanju sveta. Pomemben je za razvoj hoje in zagotavlja varno okolje za vadbo prvih korakov.
- Slonček z glasbo: Zasnovan za pomirjujoče okolje, s nežno glasbo in projekcijami zvezdic. Pomaga pri uspavanju otroka, spodbuja vizualno in slušno zaznavo ter prispeva k čustveni stabilnosti in občutku varnosti.
- Obojestranska knjiga: Ponuja izkušnjo za vse čute, z močnimi kontrastnimi barvami na eni strani za vizualno stimulacijo in različnimi teksturami na drugi strani za spodbujanje tipanja. Razvija senzorično zaznavanje, fine motorične spretnosti in vizualno zaznavanje.
- Zabavna miška: Interaktivna igrača z različnimi premikajočimi se deli, ki spodbujajo uporabo prstkov in razvoj fine motorike. Krepi občutek za vzročno-posledične odnose in koordinacijo med rokami in očmi.
Ne glede na to, katero igračo izberete, preverite, kakšna je dodana vrednost igračke in katero veščino bo otroku pomagala razviti. Tako lahko otroka na enostaven način podprete in mu pomagate izkoristiti njegov potencial.
Pomembnost gibanja in raziskovanja
V zadnjem času se je zelo razvilo področje gibalnega razvoja dojenčka. Mamice z dojenčki se lahko udeležijo različnih delavnic, kjer poskrbite za zdrav gibalni razvoj z različnimi vajami. Preživljanje časa z vašim dojenčkom doma ne pomeni, da morate nestrpno čakati na čas za spanje. Od smešnih igric do nežne senzorične igre - obstaja toliko zabavnih in pomembnih načinov, kako se povezati, graditi vez in podpreti razvoj svojega dojenčka kar v dnevni sobi. Vsak zvok, tekstura in gibanje pomagajo oblikovati njihovo razumevanje sveta. Čas za igro krepi koordinacijo, spodbuja razvoj jezika ter poglablja čustveno vez med vami in vašim dojenčkom.
Varno okolje za raziskovanje
V zadnjem obdobju pred dopolnjenim prvim letom starosti je zagotovo najbolj prelomno in dinamično. Dojenčki v tem času osvojijo ogromno različnih veščin, postanejo spretnejši v fini in grobi motoriki, začnejo izgovarjati prve besede, vas posnemajo, zanimajo jih podrobnosti in med seboj povezujejo vedno več stvari. Največ jim bo pomenilo, če bodo imeli možnost svobode gibanja po prostoru in bodo lahko raziskovali. Zdaj je pa res že nujno potrebno, da zavarujete stanovanje, umaknete nevarne predmete in jih pri raziskovanju nadzorujete. Hitro se lahko znajdejo v težavah.
