Osemmesečni dojenček je v obdobju hitrega razvoja, ko osvaja nove spretnosti in se vse bolj zaveda sveta okoli sebe. To je čas, ko se gibalne, duševne in čustvene sposobnosti intenzivno izboljšujejo, kar prinaša nove izzive in radosti tako za dojenčka kot za starše. V tem obdobju se otrok uči samostojno sedeti, se premikati po prostoru, razume vse več besed in izraža svoja čustva na vedno bolj jasen način.
Gibalni razvoj: Od samostojnega sedenja do prvih poskusov plazenja
V osmem mesecu starosti dojenček že povsem samostojno vzravnano sedi. Ne samo to, iz sedečega položaja se lahko sam posede, kar pomeni, da je njegovo ravnotežje bistveno boljše. V tem položaju se tudi sklanja in obrača, kar mu omogoča boljše raziskovanje okolice.
Zelo pomemben mejnik v gibalnem razvoju je zavzemanje štirinožnega položaja. Mnogi dojenčki se začnejo v tem položaju zibati, kar je neposredna priprava na plazenje. V začetku se pri plazenju poslužujejo predvsem rok, ki so že dovolj močne, da jih podpirajo in premikajo naprej. Gibanje postaja vse bolj usklajeno, čeprav se včasih še vedno poslužujejo različnih strategij, da bi dosegli želeni cilj.
Ko je dojenček v stoječem položaju ob podpori, opazimo napredek v prenašanju teže. Ne poskakuje več, temveč že za kratek čas uspešno prenaša svojo težo z ene noge na drugo. To je pomemben korak k učenju hoje.
Prstki postajajo vse bolj spretni. V tem obdobju se občasno že poslužujejo pincetnega prijema, kar pomeni, da lahko s palcem in kazalcem (ali drugim prstom) poberejo tudi manjše predmete. Enakovredno uporabljata obe roki, kar še ne pove, ali bo otrok levičar ali desničar. Vse te spretnosti omogočajo dojenčku, da z rokami raziskuje svet na nov in bolj poglobljen način.
Pri premikanju je zelo podobno kot pri govoru. Nekateri dojenčki so že opustili plazenje in se pogumno skušajo povleči navzgor ter se postaviti v stoječ položaj, medtem ko se držijo pohištva. Sope ali mize postanejo njihove "vadbene postaje" za dvigovanje. Vsekakor pa je v teh prvih poskusih potrebna previdnost staršev, saj je ravnotežje še krhko. Vsekakor bodite zraven, sploh v dojenčkovih prvih poskusih, za vsak slučaj, če jim zmanjka ravnotežja ali moči. Bodite pa pripravljeni na to, da se zdaj pričenja doba padcev, bušk in odrgnin. Najbrž vam bosta srce in dih kdaj za trenutek ali dva zastala, a vseeno skušajte otrokove raziskovalne podvige spremljati čim bolj mirno in mu pustite, da stvari poskusi narediti sam, vi pa stojte nekje blizu, za vsak slučaj.
Spet drugi dojenčki pa povsem zadovoljni sedijo na tleh sredi sobe in opazujejo svet okoli sebe, brez da bi pokazali kakršno koli zanimanje za premikanje. Tudi tu velja, da je panika povsem odveč. Ko bo čas, se bo tudi vaš otrok začel plaziti in vstajati. Ko bo njegov čas. Nič prej in nič kasneje.
Kako pomagati dojenčku plaziti: 7 nasvetov, ki bodo vašega dojenčka naučili plaziti!
Duševni razvoj: Razumevanje govora, koncentracija in začetki simbolne igre
Duševni razvoj osemmesečnega dojenčka je prav tako dinamičen. Vedno bolje razume govor in jezik. Čeprav še ne govori v besedah, prepoznava zvoke in intonacijo postaja vse bolj izostrena. Sposobnost koncentracije in vzdrževanja pozornosti se podaljša, kar otroku omogoča, da se za krajši čas sam igra z igračami.
Otrok zdaj že deli igrače z najbližjimi, če ga poprosimo in mu nakažemo, kaj naj stori. Prepozna svojo najljubšo igračo. Počasi začenja razumeti, da predmet, ki mu ga skrijemo, še vedno obstaja. Ta koncept "postojnosti predmeta" ga vzpodbuja k raziskovanju. Zelo rad se igra preproste skrivalnice, kot je igra "ku-ku". Skrijete se za roke ali za pregrinjalo in se nato presenetljivo pojavite, kar otroku prinese veliko zabave.
Zna se zabavati sam, kar je pomemben znak razvoja samostojnosti. Odkrito kaže čustva - uživa v božanju, objemanju in poljubljanju. V neznani situaciji najprej pogleda starše. Če pri njih opazi strah ali negotovost, poišče zavetje v objemu in zajoka. Pokaže, da je vesel, jezen, negotov ali prestrašen. Rad vzbuja pozornost, kar počne z metanjem predmetov ali igranjem skrivalnic. S pogledom sledi gibanju in dogajanju v prostoru, kar kaže na razvijajočo se prostorsko zaznavo.
Navezanost na starše je močna. Otrok posnema njihovo obnašanje in čustvovanje, kar je ključnega pomena za njegov socialni in čustveni razvoj. To posnemanje je osnova za učenje empatije in socialnih veščin.
Govor: Od čebljanja do prvih "besed"
Osemmesečni dojenčki so si med seboj res različni v tem, kaj nekdo že zmore in česa ne. Če je vaš dojenček v družbi samih malih "Einsteinov", vas kaj hitro lahko začne skrbeti, da je z vašim dojenčkom kaj narobe in s tesnobo čakate, kdaj bo razvoj vašega dojenčka napredoval. Morda vaš dojenček že govori "mama" in "ata", morda pa še vedno samo čeblja. In oboje je normalno. V obeh primerih je ključnega pomena to, da se z vašim dojenčkom še naprej pogovarjate in nikar ne bodite nestrpni. Vaš dojenček bo namreč spregovoril točno takrat, ko bo njegov čas za to. Nič prej in nič kasneje.
Z otrokom se veliko pogovarjajte. Ko vam odgovarja s čebljanjem, mu prisluhnite. Počakajte, da pove in ga tako učite govora. Na čebljanje se odzivajte. Dojenček se čustev uči prek vas: če ste veseli, razburjeni, žalostni ali jezni, to dojenček vidi, začuti in prepozna. Le tako se bo dojenček naučil čustvenih reakcij. Berite mu zgodbice. Skupaj raziskujte knjige in slikanice in mu jih razlagajte.
Pri osmih mesecih pomaha v slovo. Izgovarja mama, ata, teta. V slovo pomaha in že razume besedo »ne.«
Čustveni razvoj in navezanost: Strah pred tujci in iskanje varnosti
Čustveni svet osemmesečnega dojenčka postaja bogatejši in bolj kompleksen. Zahteva vašo družbo, noče biti sam. Pred tujimi ljudmi je sramežljiv ali se jih boji. To je normalna faza razvoja, znana kot osemmesečna tesnoba, kjer otrok postane bolj navezan na svoje primarne skrbnike in se lahko počuti nelagodno v prisotnosti neznancev.
Če se boji tujih ljudi, ga nikar ne silite k njim v naročje. Opozorite jih, da je plašen in naj se mu približajo počasi in umirjeno. Dojenček želi biti z vami in že vaš odhod iz sobe je zanj prava katastrofa. Ne razume še, da se boste čez nekaj trenutkov vrnili. V tem obdobju se lahko zelo navežejo na določeno igračko ali "ninico". Dovolite mu, da ima nekaj čisto svojega, kar ga bo pomirjalo. To je lahko njegova najljubša igračka, ki mu predstavlja občutek varnosti. Zato je morda smiselno, da kupite še eno, povsem enako. Za primer, da bi prvotno izgubili ali za čas, ko morate igračko oprati v pralnem stroju. Spet drugi dojenčki pa (še) nimajo svoje najljubše igrače. In tudi to je povsem v redu. Saj veste - vse ob svojem času …
Morda boste opazili, da vaš dojenček joka ali cmeri, ko vidi drugega dojenčka, da joka - temu rečemo "refleksivni jok" in je prvi pokazatelj empatije do drugih. Ta čut, empatija do drugih, se bo počasi razvijala v naslednjih nekaj letih.
Uživa, če se gleda v ogledalu. Opazuje dogajanje okrog sebe. S pogledom spremlja mamo. Lahko se zagleda v predmet, ki se enakomerno premika, to pomeni, da se mu razvija usmerjena pozornost.
Igre in spodbujanje razvoja: Aktivno raziskovanje in učenje
Igre z osemmesečnim dojenčkom naj bodo raznolike in naj spodbujajo njegovo radovednost in potrebo po raziskovanju. Škatlo ali košaro napolnite z različnimi naključnimi stvarmi (seveda takšnimi, ki so varne za vašega osemmesečnega dojenčka). Otrok jih bo z veseljem raziskoval, jih obračal, morda tudi poizkusil.
Vzpodbujajte vašega osemmesečnega dojenčka, da bi jedel sam. S tem bo izboljšal svojo motoriko in koordinacijo "roka-usta". Ponudite mu, recimo, riževe vaflje, krhelj jabolka, sir … hrano, ki jo lahko prime v roke in je.
Ko se začne plaziti, je vse bolj svoboden. Postaja čedalje bolj aktiven. Začne z raziskovanjem prostora okoli sebe. Za to je pomembno, da svojemu dojenčku zagotovite varno okolje za raziskovanje. To pa je tudi obdobje, v katerem se bo vaš dojenček po vsej verjetnosti naučil kako se iz gibanja samostojno usede in iz sedenja ponovno preide v gibanje. Kar je pomemben korak tudi pri uporabi ustrezne opreme.
Dojenček bo zdaj že čedalje bolj začenjal razumeti "vzrok in posledico". Primer: radio … "če pritisnem gumb, se zasliši zvok." Zato je osmi mesec odličen čas, da otroku predstavite igrače z gumbi in ročicami. Stvari različnih velikosti, ki gredo ena v drugo - škatle, recimo, pa lahko predstavljajo vir neskončnega zanimanja in čudenja in zabave.
Vid in govor: Izostreno zaznavanje in začetki komunikacije
Vid osemmesečnega dojenčka je sedaj že skoraj tako dober kot vid odrasle osebe. Kar opazujte ga, kako opazi nekaj na drugem koncu prostora in vas na tisto, kar je opazil, opozori in pokaže ali pa se skuša kar odplaziti do tja in si stvar pogledati od bliže. Če pa ste zaradi česarkoli zaskrbljeni (se vam zdi, da morda škili, četudi čisto malo ali četudi le na eno oko), nikar ne odlašajte in se posvetujte z dojenčkovim pediatrom.
Kretnje so pomembne v razvoju otrokovih komunikacijskih spretnosti in so pomemben predhodnik govora. Sedemmesečni dojenček se rad giblje - na kakršen koli način! Nekateri se plazijo, kobacajo ali kotalijo, spet drugi pa kombinirajo vse to. Morda je celo dovolj močan, da se z nekaj opore drži na nogah, kar je odlična priprava na učenje hoje. Njegovo naključno čebljanje bo začelo bolj spominjati na besede, ko bo ponavljal zvoke, ki jih je usvojil. Če se z njim pogovarjate, mu berete in pojete, lažje prepoznava zvoke in jih posnema.
Prehrana in priporočila za opremo
Pri uvajanju goste hrane v tem obdobju je ključnega pomena raznolikost za zagotavljanje vitaminov in mineralov. Če znakov prvih zob še niste opazili, se ti običajno pojavijo med sedmim in devetim mesecem starosti. Ko začnete uvajati nove okuse in gostejše teksture, boste morda v prehrano otroka, starega od 7 do 9 mesecev, lažje vključili več različnih živil, bogatih z železom, npr. mastne ribe, meso in suho sadje. Če boste otroku ponudili žlico, se bo lažje naučil jesti, in če bo še naprej pobiral hrano, je to lahko znak, da se je pripravljen poskusiti hraniti samostojno.
Ko vaš dojenček dopolni šest mesecev, lahko začnemo uporabljati kozarec s pokrovčkom, ki ima mehek ustnik in ročaje, ki jih je preprosto držati. Pri tem, koliko bo pojedel, se ravnajmo po njegovem teku. Nikoli svojega dojenčka ne silimo, da bi jedel kaj, česar očitno ne mara. Pomnimo, da je v tej starosti ‘debelost’ normalna.
Stolček za hranjenje je pomemben pripomoček. Dokler se vaš dojenček ne zna samostojno usesti, ga hranite v svojem naročju. Ko pa napoči čas, ko se vaš dojenček že samostojno usede, ga iz naročja lahko prestavite v stolček za hranjenje. Stolček naj ne bo premehek. Pomembno je, da ima čvrsto naslonjalo in čvrsto sedišče. Položaj stolčka naj bo tak, da otroku omogoča čim bolj pokončen položaj. Nagibanje naslona nazaj pri hranjenju nikakor ni priporočljivo. Otrok naj sedi aktivno, vzravnano in čim bolj pokončno. Stolček za hranjenje naj ima tudi naslonjalo oziroma poličko za nogice. Dobro je, če je polička nastavljiva po višini, saj boste tako stolček lahko prilagajali z rastjo vašega otroka. V stolčku za hranjenje dojenčka ne pripenjamo s pasovi čez rame, saj to otroku odvzame aktivno držo. Položaj otrokovih kolkov, kolen in gležnjev naj bo 90°. Bolje kot mizica pri stolčku za hranjenje je, da otroka s stolčkom posedite k vaši mizi, kjer bo jedel skupaj z ostalo družino.
Prav tako kot za stolček za hranjenje velja, da ga lahko začnemo uporabljati, ko se otrok samostojno usede, enako velja tudi za avtomobilski sedež. Naslonjalo in sedišče naj bosta čvrsta in čim bolj ravna. Prehod med naslonjalom in sediščem naj bo 90° in naj ne bo zaobljen, kot je pri lupinici. Sedež naj ne bo preširok, da daje otroku občutek stabilnosti.
V tem obdobju dojenčka že lahko pričnemo voziti z vozičkom v pokončnem položaju. Tudi, če se otrok še ne usede povsem samostojno, ga v vozičku lahko posedemo takrat ko vidimo, da je pri sedenju v našem naročju dovolj stabilen, da zadrži položaj. Tudi za voziček velja, naslonjalo in sedišče naj bosta udobna, a hkrati dovolj čvrsta. V sedečem položaju otroka vozimo v čim bolj pokončnem položaju (90°) in ne spuščamo naslonjala v pol ležeč ali kakršen koli drug položaj, razen ležečega. Saj takrat, ko teža otrokovega telesa ne pade pravokotno na podporno ploskev, otrok ni dovolj aktiven, se ne more vzravnati od podporne ploskve in v tem položaju tudi najlažje spodnaša zadnjico naprej, kar pa je daleč od kakovostnega sedenja. S pasovi dojenčka ni potrebno pripenjati čez zgornji del trupa, pomembno je, da ga dovolj čvrsto pripnemo s pasovi okoli medenice, položaj zgornjega dela trupa naj otrok nadzoruje sam. Če tega še ni zmožen, ga v vozičku do takrat vozite v ležečem položaju. Tudi v vozičku naj bo položaj kolkov, kolen in gležnjev 90°, kar pomeni, da mu oporo za nogice spustite navzdol.
Ko vašemu dojenčku zrastejo prvi zobki in seveda tudi kasneje, ko jih zraste še več, je potrebno začeti s čiščenjem le teh. Pomembna je pravilna izbira zobne ščetke. Ščetka za vašega dojenčka oziroma otroka ne sme biti predebela, del na katerem se nahajajo ščetine, naj bo čim tanjši in čim ožji. Ščetka mora biti lepo zaobljena. Ščetine naj bodo mehke, ozke in ne predolge, postavljene naj bodo največ v treh vrstah, drugače je ščetka preširoka. Električne zobne ščetke za dojenčke in otroke niso primerne.
Igrače naj bodo v tem obdobju raznovrstne, različnih oblik, materialov, čim bolj naj vzpodbujajo dojenčkovo gibanje. Tudi zvočne igrače in pesmice bodo vedno bolj zanimive. V tej starosti bo sigurno postalo zanimivo spuščanje predmetov na tla in opazovanje, kaj se z njimi zgodi. Udarjanje z dvema igračama skupaj, ali z eno ob tla, ali kaj drugega, bo prav tako postalo zabavno. Ob raziskovanju prostorov in njihove vsebine pa bo igrača hitro postala vsaka stvar, ki bo vašemu malčku prišla pod roke, tudi če ni to njen prvotni namen. Dovolj prostora, ker v tem obdobju dojenčki začnejo raziskovati prostor, je ključnega pomena, da ga pri tem ne omejujete. Vsekakor pa mu je potrebno zagotoviti varnost. Pri raziskovanju prostorov in njihove vsebine mu poskušamo pustiti čim bolj prosto pot in ga pri tem vzpodbujati.